Desarrollar un sistema participativo donde la responsabilidad es asumida por todos/as

Promover un sistema educativo basado en la equidad

Compartir con toda la comunidad educativa el deseo y la necesidad de aprender

Proyecto Bilingüe

Nuestro centro está asociado actualmente a la Asociación para la Mejora, Innovación y Calidad de la la Enseñanza-Escuela Excelente, que a su vez está respaldada por la patronal AMICE, con una trayectoria de ocho años trabajando en el ámbito educativo. Esta asociación se basa en principios como el derecho a la educación como un servicio […]

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Actuaciones educativas de éxito

El claustro de profesores del colegio Ntra. Sra. de Montserrat está recibiendo una formación para implantar actuaciones educativas de éxito en el centro. Concretamente Grupos interactivos y tertulias literarias dialógicas.Estas actuaciones garantizan una mejora de los rendimientos académicos de los alumnos/as así como de la convivencia, tal y como se recoge en el Programa marco […]

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Proyecto Biblioteca

El colegio Nuestra Señora de Montserrat obtuvo el primer premio de bibliotecas escolares 2006 ,en la modalidad que participaba con este proyecto, otorgado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Una constante preocupación de nuestro centro ha sido y es la lectura en su más amplio sentido.Desde siempre hemos entendido la biblioteca como un elemento […]

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Seísmo

Estamos inmersos en el proyecto SEÍSMO de la Fundación Gasol, gracias al cual el alumnado, las familias y el profesorado nos formamos en la importancia de tener unos buenos hábitos del sueño, de la alimentación y de la actividad física y el deporte, a través de un aprendizaje lúdico. Y, consiguiendo un equilibrio en estos […]

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Ofertamos

  • Un equipo de maestros/as estable, dinámico y comprometido con un proyecto educativo.
  • Facilidad de comunicación entre el profesorado y la familia.
  • Seguimiento personalizado del alumnado.
  • Un método de trabajo que fomenta la reflexión y la responsabilidad.
  • Desarrollo de actuaciones educativas de éxito dentro del marco de las Comunidades de aprendizaje.
  • Educación en valores como el respeto a la diversidad y a uno mismo, la solidaridad, el espíritu crítico, la autonomía y la exigencia personal.
  • Un marco de convivencia potenciado a través de la participación del alumnado.
  • Inmersión en proyectos educativos sensibles a los cambios sociales, culturales y tecnológicos.