Padrinos y madrinas de lectura INFANTIL-ESO

Este año los alumnos/as de secundaria han apadrinado a los niños y niñas de infantil leyéndoles  quincenalmente sus cuentos favoritos. La experiencia ha sido muy gratificante , tanto para los mayores  como para los pequeños…Así es que al año que viene…repetiremos…!  

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Grupos interactivos secundaria.

Siguiendo el camino emprendido en las etapas de primaria e infantil se han comenzado a desarrollar en secundaria los grupos interactivos. Actualmente en las asignaturas de lengua y recuperación de matemáticas de 2º ESO se están incluyendo dentro de la programación. Podemos ver en la imágenes una de las últimas sesiones realizada el 17 de […]

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Grupos interactivos segundo cuatrimestre.¡Inscríbete!

Sólo es necesario que se inscriban aquellos/as voluntarios/as que no lo hicieron en el primer cuatrimestre. Grupos interactivos curso 2014-15. Segundo cuatrimestre. Infantil 3 años: Jueves de 10 a 11. 4años: Martes de 10 a 11. 5 años: Lunes de 10 a 11. Primaria Grupo general 1º EPO: Viernes de 9:30 a 10:45. Grupo general […]

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Última sesión de grupos interactivos en 5 años.

Los alumnos de 5 años hemos realizado la última sesión de grupos interactivos con mucha ilusión, cariño y felicidad ya que les entregamos unos regalitos a los voluntarios que tanto han trabajado y se han esforzado por estar con nosotros. Muuuuuuchísimas gracias por dedicarnos parte de vuestro tiempo y de vuestro corazón. 

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Hazte voluntario/a en los grupos interactivos

Estos son los pasos que debes seguir:  1- En primer lugar infórmate en la web del colegio www.colegiomontserrat.org . Hemos publicado un artículo en la sección “Actuaciones educativas de éxito” , “participación” o “Grupos interactivos” en el que encontrarás el listado de todos los grupos que se ofertan para que elijas el que más te […]

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Actuaciones educativas de éxito

El claustro de profesores del colegio Ntra. Sra. de Montserrat está recibiendo una formación para implantar actuaciones educativas de éxito en el centro. Concretamente Grupos interactivos y tertulias literarias dialógicas.Estas actuaciones garantizan una mejora de los rendimientos académicos de los  alumnos/as así como de la convivencia, tal y como se recoge en el Programa marco […]

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